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有哪些适合幼儿学习英语的教材呢?

分类:励志故事 日期:2022-05-31 04:15人气:加载中...


我儿子己经上大学了,当时他报名培训班,学的是剑桥英语。 剑桥英语里面的情景对话及内容编排比较适合小朋友。 我当时和孩子一起听课,每天听完课,晚上都让孩子读一遍以前学过的小短文。 当结课时,老师让孩子们上台表演,看谁记得多,结果孩子整本书都背下来了!哈哈? 最适合孩子启蒙的英语绘本有哪些? Q:几岁可以开始英语启蒙? A:啥时候都可以。 为什么? 语言的学习,是一种先输入、再输出的过程。 那么具体到英语启蒙,就是让孩子从听和读开始,去接触和熟悉英语,当输入..

我儿子己经上大学了,当时他报名培训班,学的是剑桥英语。

剑桥英语里面的情景对话及内容编排比较适合小朋友。

我当时和孩子一起听课,每天听完课,晚上都让孩子读一遍以前学过的小短文。

当结课时,老师让孩子们上台表演,看谁记得多,结果孩子整本书都背下来了!哈哈?

最适合孩子启蒙的英语绘本有哪些?

Q:几岁可以开始英语启蒙?

A:啥时候都可以。

为什么?

语言的学习,是一种先输入、再输出的过程。

那么具体到英语启蒙,就是让孩子从听和读开始,去接触和熟悉英语,当输入的量积累到一定程度后,他自然会开始尝试输出,张口说出来。

你可以想想孩子是怎么学会说汉语的——从出生起,你就每天都不断地和他说话,家人之间也在用汉语进行交流,孩子就这样不停地听了一年多之后,自然而然地便开口说话了。整个过程看似是顺其自然、水到渠成,但事实上,和你们前期那些不断的输入与积累有着密不可分的联系。

所以说,为孩子进行英语启蒙,并没有一个特别明确的时间点,只要你愿意,从出生后就可以为他创造接触的机会了。

当然,接触并不等于系统学习。

如果想让宝宝有计划、有步骤地学习英语,建议还是要等到他已经能够用母语清晰、流利地表达自己,并且理解能力、常识知识储备达到都达到一定水平后再开始比较好。

否则,你想想,小家伙本来还不知道铅笔为何物时,就要记住铅笔的外形特点,记住中文名称“铅笔”,还要再记住英文“pencil”,岂不是负担有些重?

Q: 英语启蒙怎么做?

A:听开始、看跟上,提供机会让他说。

之前看过一句挺有道理的话:最初的英语启蒙,不是让孩子学习,而是聆听。

很多人把这个过程,称作“磨耳朵”,很形象。刚才我们也说了,听得多了,自然就会说出来,即便说不出来时,至少也能做到“听懂”。

大家可以想想我们的方言,现在很多宝宝都是“混血”——爸爸妈妈来自不同的省,有各自的方言,而姥姥姥爷、爷爷奶奶可能籍贯也各不相同,于是一个家里,就会有两种,甚至三、四种方言,宝宝一路听下来,不见得每种都会说,但是基本都可以听懂,这就是“磨耳朵”的作用。

那么听什么呢?

旋律优美的经典英文童谣(nursery rhymes)、节奏感很强的chant、甚至是国外给孩子做英语启蒙的动画片(注意保护眼睛哈)等等,都可以。

而看,是为宝宝打开又一个感官通道来进行输入,让他通过视觉接触这门全新的语言,“看”其实是为了日后能写做铺垫的,孩子在不断看的过程中,熟悉字母的形,熟悉它们拼在一起组成单词的样子,熟悉单词连在一起组成句子的状态。

又可以给宝宝看什么呢?

字母卡、单词卡、英文绘本,各种素材都可以。

看和听之后,我们要再提供机会让宝宝说,进行输出。

语言就是一种交流工具,学习英语的目的,就是用它来和人沟通,所以有机会使用就很重要。注意,是在真实的场景里使用!使用!

举个例子:

你无缘无故突然问宝宝:“我想喝水”这句话用英语怎么说?

这就不算给他创造机会使用英语,你只是在强迫他翻译,这种做法会让宝宝反感,也不利于建立英语思维。

而如果宝宝渴了,你鼓励他用英语说出自己的需求,哪怕小不点儿只能说出Water, please!这两个单词,都是一种成功。因为你给了宝宝一个使用场景,让他尝试用语言去表达自己,这会给他成就感,也更能让他体会到语言的作用。

我的大学口语老师,是个美国人。

第一学期期末考试时,他对我们说:口语考试很容易,我不在乎句式、时态,你只要让我明白你想说什么就可以,这才是语言的作用。

这句话我一直记得,它特别接地气地解释了我们为什么要去学习语言,也一语道出了为什么许多年来,国人一直是在学哑巴英语——

我们太过于关注背单词,纠结句式、时态,我们可以很好地听写单词、做单选、做完型填空,四六级分数考得出神入化,但是唯独忘了把英语当成一门语言去使用,用它表达自己、和人交流,搞得听见How are you? 时,不管自己好不好,都只会条件反射般地说Fine,thank you, and you?

Q:每天让孩子学多久英语合适?

A:越久越好。不过,注意!不是“学”,是接触!

为什么?

当年,我所在的英语培训机构推出过一个理念:让孩子泡在英语里,称为“浸入式教学”。这仍然可以用学中文的方式来做类比——孩子就是因为被泡在了中文环境里,所以经过大量的积累之后,自然而然地就开口了。而对于说话晚的宝宝,专家常提醒家长注意的一个因素也是:是否日常和宝宝交流比较少?

都是语言,学英语的道理是一样的。

多听、多看、多接触、多输入,有了深厚的储备,才有可能输出。

而接触的方式,是可以多种多样的,否则,这个“久”可能就意味着重复、乏味和无聊。前面说到的儿歌、字母卡、英文绘本等等,是最传统的素材,除此之外,你还可以大胆发挥想象,让孩子用更多的方式接触英语。

比如,买包字母饼干,或者干脆用水果条摆出字母的形状,从A到Z,然后宝宝负责吃掉A,妈妈负责吃掉D,爸爸来吃掉F……在整个过程里,英文字母和视觉、听觉、触觉、甚至味觉都产生了联系,让孩子像做游戏一样去接触英语,即是学、也是玩。

请点击下方 崔玉涛育学园“查看官方网站”,了解更多知识。

现在很多家庭不仅注重引导孩子进行绘本阅读,而且越来越多的父母开始关注孩子的英语启蒙。

我是专门为引导孩子阅读绘本而学习了新东方的亲子阅读课程。收获阅读技巧是一方面,更重要的是亲子阅读或者英语启蒙的心态,不带功利心的快乐地陪伴孩子阅读绘本,体验阅读的乐趣和美好,让书籍和阅读习惯成为孩子成长过程中的重要一部分。

说到英语启蒙绘本的推荐,先要了解孩子对绘本需要的特点。孩子们更倾向于听欢快的儿歌、有趣的故事和有节奏的韵律,所以原版英文绘本更适合孩子,因为原汁原味的韵律感强的英语语音是英语启蒙的第一步。

然后可以再根据绘本的获奖情况、他人阅读体验和反馈等几个维度的综合考量,精选出一些非常经典的英文启蒙原版绘本。如果有配合音频进行绘本阅读,那么总体来说,对儿童的英语启蒙可以进展的比较顺利。

最后,推荐几本我们孩子很喜欢的基本经典的英文启蒙绘本吧:

《Chicka Chicka Boom Boom》

一首字母表的韵律歌,读起来朗朗上口 。

《The Very Hungry Caterpillar》

好饿好饿的“毛毛虫”引导孩子不挑食,设计独特又有趣。

《Brown Bear,BrownBear,What do You See?》

全书只有两个句型,却可以帮助儿童记住多种颜色和动物,通过一种动物引出另一种动物,形成一个情节的链条,这种结构特别适合儿童记忆。

这是买给我家孩子的第一本绘本。

《From Head to Toe》

从头到脚跟我学:教孩子认识身体部位,句子简单实用。

这也是我们家孩子很喜欢且会跟着做动作的一本绘本。

《Good Night Gorilla》

睡前必读的一本,中英文都有,孩子很喜欢动物管理员和小动物们,异议说过晚安后就进入甜美梦乡。

希望可以帮助到题主,欢迎更多留言交流?

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